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加拿大课程实习报告怎么写才能拿高分?这些细节别踩坑!

阅读:0次更新时间:2026-01-20
? 开场就破防:上周交完实习报告的同学,居然被导师退回重写三次?

? 模块一:加国实习报告的「三大标配结构」你缺一不可

在加拿大,无论是Co-op项目还是课程类实习(比如UBC的COMM 490或滑铁卢的SCI 300),教授最看重的就是逻辑闭环 + 细节真实。本地学生写报告像讲一个成长故事,而咱们容易变成流水账——这是挂掉主因!

  • 目标设定 → 行动记录 → 成果反思:多伦多大学明确要求这三段式结构,少一段都算不合格。
  • 每周工作日志要带时间戳:我在西蒙菲莎实习时,HR让我补交钉钉打卡截图和周报邮件截图作为佐证,否则不算有效工时。
  • 反思部分必须对比初期目标:别只写“我学到了沟通”,要说清“原计划提升英文会议发言能力,实际参与了3次团队汇报,其中第2次被主管表扬表达清晰”。

? 模块二:评分隐藏规则|这5个加分项能帮你卷赢全班

本地教授其实很愿意给高分,但前提是你show出职业意识。我在阿尔伯塔大学当助教时看过上百份报告,以下几点真的能拉开差距:

加分项 实操案例
附上公司组织架构图 标注你所在的部门+直属上司,体现岗位认知
引用SMART原则描述目标 如:S(Specific)要在4周内独立完成10份客户数据分析表

亲测有效tip:把实习单位logo放在封面页右上角,再用Canva做简洁排版——教授第一眼就觉得你专业!

✨ 最后划重点:想拿A?记住这两句话
① 别堆字数,用事实+数据讲故事;② 反思不是检讨书,是职业成长的证据链!

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