说实话,当初决定去新加坡读国际高中时,我心里特别慌。背景是:我在国内一所普通初中,GPA 3.0,英语基础一般,预算有限,核心诉求是拓宽视野,为未来留学打基础。
纠结的选择与最终决策
当时我纠结于三个选项:留在国内读普高、去英国读A-Level,或者选择新加坡的国际高中。最终选了新加坡,理由很简单:它的双语环境和多元文化,能让我在亚洲背景下接触全球课程,学费比欧美低,时间点是2024年初,我通过比较学校排名和课程设置,锁定了一所新加坡国际学校。
印象最深的课堂冲突与情绪转变
入学后第一次小组讨论,主题是气候变化,我因为语言不自信没发言,感觉很沮丧。转折发生在一次项目里,我们模拟联合国辩论,我负责代表小岛国,不得不硬着头皮用英语表达。场景是:2024年9月,在教室和来自不同国家的同学激烈讨论,我意外地发现自己的观点被采纳,那一刻从焦虑到惊喜,彻底改变了我的学习态度。
踩坑复盘:语言和文化适应误区
坑点1:刚到新加坡时,我轻信了“全英语环境就能快速进步”的说法,结果第一次考试只拿了C。应对误区是没系统背单词,后来我调整方法,每天用APP记50个词,三个月后成绩提到B+。坑点2:参加当地节日活动,我误以为和国内一样随意,没准备礼物,搞得有点尴尬,但同学很包容,教我入乡随俗。
针对性补救与资源推荐
解决方法:分步骤来,先找学校语言辅导课,再用Duolingo和BBC Learning English练习听说。资源推荐:新加坡教育部官网有免费课程,本地图书馆的英语角也很实用。意外收获是,通过这些,我结交了国际朋友,甚至拿到一个小型演讲比赛的奖项,超出预期。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先提升语言能力,每天坚持练习。
- 主动参与跨文化活动,别怕犯错。
- 利用学校资源,如辅导和社团,加速适应。


