说实话,当初选择去美国读国际高中时,我最关心的是能不能申上好大学。背景铺垫一下:GPA 3.2,托福92分,没参加过竞赛,属于‘普通得不能再普通’那一类。那年我爸妈问我:‘你是走国内高考,还是试试国际路线?’我心想,至少换个环境拼一把。
决策的关键:选校不只是看排名
我和家人对比了3所国际高中:一所位于加州但课程未认证,另一所在德州但提供AP课程+College Board授权,第三所在佛罗里达还和当地社区学院有双学分协议。最终我们选了第二所——不是因为它名气大,而是招生官明确告诉我:‘我们学校的AP课程全部经过College Board认证,未来申请美国大学可直接豁免最多30个学分。’我当时一听就心动了:这意味着省下近一年学费和时间。
核心经历:第一次提交AP成绩换学分,我在办公室等了整整两小时
2024年9月,我申请UCSD的入学审核,上传了5门AP成绩(微积分BC、物理C、化学、心理学、英语语言),分数都在4分以上。但我被卡住了——系统提示‘需学校出具官方课程说明函’。当时我特慌,以为白考了。后来才知道,必须由高中教务处出具《课程对标大学级别课程》证明,并加盖公章邮寄至目标院校。这一步很多学生都不知道。
意外收获:我竟然提前修了12个大学学分
一个月后,UCSD回复:接受其中4门课程学分转换,共计12学分豁免!相当于第一学期免修一半基础课。更惊喜的是,他们还将我的AP化学成绩认定为‘荣誉课程’,为我争取到理科奖学金资格。这件事彻底刷新了我的认知:国际高中的价值,不在于‘包装背景’,而在于是否有权威认证资源支持真实能力兑换。
- 未提前联系目标大学确认换分政策
- 漏交课程大纲和教学时长证明
- 忽略部分专业对换分科目的限制
- 登录目标校官网下载《Transfer Credit Evaluation Form》
- 联系高中教务获取课程描述PDF+授课教师资质文件
- 通过Parchment或官方邮箱提交全套材料


