说实话,刚决定从国内普高转到VCE国际课程时,我心里特没底。那年是2023年9月,身边人都说:‘想申美国名校?没AMC或者科研竞赛,简历都不够看’。我GPA 3.6,托福首考92,零竞赛经历——当时我真觉得自己‘背景太弱’,连Top 50都不敢冲。
决策过程:VCE还是AP?我的纠结三个月
我在墨尔本读VCE,本来可以选本地学校开的AP课程,但考虑到课程连贯性和成绩认可度,最终选择了VCE中文、英语文学、高等数学和物理。当时最担心的是:没有AP是不是等于‘不被美国大学认可’?后来查了UC系统和NYU官网才明白:VCE成绩在美国完全等同于A-Level或IB,根本不需要‘额外加码’竞赛来证明自己。
核心经历:收到拒信那天,我崩溃了
2024年2月,我收到了第一封拒信——来自UIUC的环境科学专业。理由写着:“文书未能体现与专业的深度关联”。那一刻我特慌,开始怀疑是不是因为‘没竞赛才被刷’。但我没放弃,重新梳理了自己在环保社团的经历:组织校园垃圾分类项目、调研社区碳排放数据,并把这写进补充文书中,强调这是‘持续性的社会行动’,而非短期打卡。
认知刷新:美国大学更看重‘真实投入’而非‘竞赛标签’
后来我联系了一位康奈尔招生官做咨询(通过校友推荐),她一句话点醒了我:“我们每年看到成千份AMC获奖简历,但真正打动人的,是一个学生三年如一日为社区种树。” 这让我彻底放下焦虑。最终我拿到匹兹堡大学、波士顿大学和伦斯勒理工的录取,没一个要求提交竞赛证明。
总结建议:给后来者的3条真心话
- 别迷信竞赛光环:美国本科申请看的是整体叙事,不是奖状堆砌。
- 深挖日常经历:哪怕只是班级环保委员,也能写出有厚度的文书。
- 善用VCE课程优势:Extended Investigation这类研究项目,完全可以替代科研经历。
那年我从自我怀疑走到顺利上岸,终于明白:
真正的竞争力,从来不是别人眼中的‘标配’,而是你自己的真实轨迹。


