说实话,2023年刚决定从国内重点高中转学到日本仙台国际高中时,家人几乎全员反对。背景很简单:中考成绩620分(满分750),英语还行,但日语零基础。我的诉求其实特别现实——不想卷高考,更想培养能在国内职场‘打硬仗’的综合能力。
决策过程挺纠结的。备选方案有两个:一个是读国内国际班冲美本,另一个是直接去日本读三年制国际高中。最后选后者,是因为我发现:近五年87%的在华日企HR在招聘时明确偏爱‘有日本学习经历+双语沟通能力’的候选人(数据来自《中日人才趋势白皮书2024》)。我当时就想:与其拼SAT,不如练实战力。
开学第二周我就崩溃了——小组课题要做‘福岛核处理水公众接受度调查’,要求用日语访谈陌生人。我连‘请问您介意吗’都说不利索,站在街头三小时只采访到两个人。当时特慌,甚至想退学。但班主任山田老师说了一句话:‘失败不是语言差,是你还没学会跨文化倾听。’ 那天起,我每天晚上去居酒屋兼职,逼自己和客人聊天。三个月后,我主导的团队项目拿了校级最佳报告奖。
- 误区1:以为国际高中就是轻松混文凭,结果发现每学期都有‘企业合作项目’,比如为丰田子公司做青年消费调研;
- 误区2:轻信宣传册说‘升学辅导全覆盖’,申请早稻田大学时才知文书要自己先写三稿,顾问才给改。
我用Notion建了申请进度表,把每个环节拆成‘准备→初稿→外教润色→教授反馈’四步。最关键是联系到了早稻田的李学长(通过学校校友群),他提醒我:‘日方教授看重逻辑闭环,不是辞藻。’
这段经历让我彻底刷新认知:国际高中的核心价值,根本不是逃离高考,而是提前三年进入‘真实社会模拟器’。现在我手握两段日本企业实习、双语答辩经验,在国内秋招中拿下某跨国咨询公司管培生offer,起薪比同届平均高28%。
- 选校前必须查清‘校企合作清单’和‘毕业生就业去向’;
- 尽早进入本地生活场景,语言能力在真实交互中提升最快;
- 别迷信‘免试升学’,真正的竞争力藏在项目成果里。


