为什么意大利国际高中预备班，让我从迷茫到锁定全球职业方向？

背景铺垫：我的起点并不亮眼

2023年9月，我在米兰一所国际课程中心开始预备班学习。当时成绩一般，口语也不流利，最怕面试官问‘你未来想做什么？’——因为我真不知道。但正是这半年，彻底改变了我对‘教育价值’的理解。

核心经历：一场职业测评，成了转折点

某天老师让我们做欧盟认证的职业倾向测试（Holland Code），系统居然精准匹配了‘可持续城市规划’这个冷门方向。更神奇的是，它推荐我去查博洛尼亚大学的课程体系——我一看，他们教授正在研究‘历史城市低碳改造’，而我从小在罗马老城长大，对这类课题竟然有天然共鸣。

认知刷新：国际高中的真正价值不是跳板

我原以为预备班只是‘过渡’，但它教会我用全球化视角看职业发展。比如我们每两周要模拟联合国议题辩论，我代表意大利组提出‘遗产保护与新能源基建的平衡方案’，被外教评价‘有政策思维雏形’。那一刻我才明白：它锤炼的是底层逻辑，不是应试技巧。

坑点拆解：差点因‘文化差异’误判专业

第一次写个人陈述时，我把重点放在‘成绩提升’上。文书老师却说：‘意大利教授更看重动机与社会关联。’后来我重写，加入‘家乡教堂广场因游客超载裂缝’的观察，并关联到想学环境工程——最终这版文书帮我拿到了都灵理工的预录取。

总结建议：给后来者的3条真心话

• 别只盯着分数，意大利教育更看重‘你为什么关心这个问题’；
• 善用欧盟免费职业测评工具（如EuroPsyche），比盲目刷题更有方向；
• 多参加本地学生项目，我在佛罗伦萨城市更新工作坊认识的学长，现在成了我的实习推荐人。