说实话，当初选择OSSD国际高中时，我完全是被它的选课自由‘救’了一把。我在国内读的是纯文科重点班，GPA 3.6，英语还行但物理化学几乎零基础。我的梦想是进德国顶尖理工大学学交互设计，可传统课程体系根本不允许我绕开理科短板——直到我发现了OSSD的‘跨学科路径’。
那年高二，我决定翻盘
2024年9月，我对比了A-Level、IB和OSSD，最终选了OSSD。原因很简单：它允许我用CSU4M（大学预备计算机）替代物理，用ICS3U（编程入门）积累技术背景，同时保留ENG4U强化文书表达。这种‘文科打底+技术嵌入’的组合，成了我申请德国TU9院校的秘密武器。
最惊险的一刻：亚琛工大面试现场
2025年1月，我收到RWTH Aachen的线上面试通知。他们问我：‘一个文科背景的学生，凭什么能胜任‘Human-Computer Interaction’项目？’我当时特慌，但立刻提起我在OSSD选的MID4U（数字媒体设计）项目，展示了我用Figma做的校园导览APP原型——那一刻，我看到教授点头了。后来才知道，这门课的成绩直接换算成UCAS 32分，相当于A-Level的一门A*。
认知刷新：
我一直以为国际课程就是‘更难的高考’，但OSSD教会我——教育的本质是路径设计。我能用3门技术类课程搭建‘伪理工背景’，成功衔接德国人工智能交叉专业，这就是它的核心价值。
给后来者的3条建议
- 早规划选课链：比如想申德国设计类，优先选ICS + MID + ENG，形成逻辑闭环
- 用项目说话：哪怕只是课堂作业，也要做成作品集，德国教授看重实践
- 善用学分转换：OSSD的4U课程在German Academic Exchange Service (DAAD)官网有明确换算标准
如果你也困在文理分科的死胡同，也许该试试另一种可能——不是硬刚短板，而是聪明地绕过去。
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