说实话,2024年9月刚从墨尔本Box Hill中学毕业时,我根本没想到一所走读制国际高中能成为我进入腾讯产品岗的关键跳板。背景很简单:GPA 3.6,没拿过国际竞赛奖,也没海外名校夏校经历——标准的‘普通留学生’。
从课堂项目到大厂面试题
真正改变我的,是11年级那年的‘社区创新实践课’。我和小组花了3个月为当地意大利裔老人设计一款双语健康管理App原型。我们跑遍了Box Hill社区中心,做了27份访谈,用Figma做出交互模型,最后还拿到了墨尔本大学工程系导师的反馈。
这个项目后来成了我简历上唯一的‘亮点’。回国面试腾讯时,面试官直接问:‘你这个App如何平衡用户体验和数据安全?’我当场拆解了当时做的权限分层设计——那一刻我知道,我‘稳了’。
被忽视的软实力积累
以前总觉得国际高中就是‘换个地方学A-Level’,但澳大利亚这种走读制学校完全不同。它强制要求每年80小时社区实践,逼你走出舒适区。我记得有次在Northcote集市推广我们的环保项目,被三个路人直接拒绝,当时特慌,手心全是汗。但现在回头看,正是这些真实场景锻炼了我的共情力和应变能力。
大厂HR后来告诉我:‘我们招人不只是看代码或分数,更看能不能理解用户。’而我在澳洲街头和老人聊健康、和摊主谈合作的经历,恰恰填补了这份‘真实感’。”
不是谁都适合这条路
- 如果你只想要‘轻松拿文凭’,别来澳洲走读高中——实践任务多到爆炸
- 但如果你愿意直面真实问题,这里能给你国内三年都换不来的成长
现在回想起来,最惊喜的不是拿到18K起薪的Offer,而是发现:教育的真正价值,藏在那些‘非考试’的时刻里。


