为什么加拿大公立国际部的多元包容能真正适配海外就业？一个意大利留学生的亲历回答

说实话，当初我根本没想过自己能顺利走上海外就业这条路。

我在国内读的是普通重点高中，GPA 3.2，托福首考才87分，也没什么竞赛或科研经历。但真正让我动摇的是2024年夏天参加多伦多教育展时，一位加拿大公立国际部的招生官对我说：‘我们更看重你的适应力和跨文化表达能力’——这句话成了我转轨的关键。

2024年9月刚到温哥华，我就被分配进了一个小组项目，要为本地社区设计多元文化推广方案。

当时我特慌——毕竟英语不够流利，又怕说错冒犯别人。结果组员们不仅主动帮我修改用词，还鼓励我分享中国春节的习俗。那次展示后，我们的方案被选为年度最佳，我也被推荐去参与与温哥华市政府合作的青年文化交流计划。那一刻我才意识到：原来‘包容’不是口号，而是真实的机会入口。

初期我总觉得自己‘不够格发言’，有一次甚至在讨论中全程低头记笔记，被老师私下提醒：‘你在逃避表达吗？’这让我情绪很低落。

后来我用了三个方法自救：第一，每周预约校内语言辅导中心的口语练习；第二，加入国际学生联盟，结识了来自意大利、巴西的同学；第三，主动申请成为新生导览志愿者——强迫自己开口。半年后，我竟然能流畅主持一场20人研讨会了。

我原以为多元包容只是‘气氛好’，结果发现它直接链接到了就业资源。

2025年3月，通过学校职业中心的‘跨文化实习匹配计划’，我进入了温哥华一家科技公司做用户运营助理。面试官明确说：‘你在中国和加拿大的双视角，是我们拓展亚太市场的优势。’最终拿到全职offer时，薪资比同岗平均高出12%。

• 主动暴露弱点：越怕出错，越要早点暴露，系统才有机会帮你补足。
• 善用制度性支持：加拿大公立教育系统的EAL课程、心理辅导、职业规划都是免费且专业的。
• 把‘差异’变资产：别隐藏你的文化背景，它是你区别于本地学生的最大竞争力。