为什么我在瑞士国际高中学会的第一课是‘不能抄同学作业’？——学术诚信如何影响我的本科写作

说实话，刚到瑞士苏黎世国际高中（Zurich International High School）那会儿，我真没把‘学术诚信’当回事。第一次英文论文被退回，老师红笔批着：‘引文格式错误+疑似抄袭段落’，我当时特慌，甚至觉得是不是小题大做？

背景铺垫：一个‘标准模板’写遍全班的我

那时是2024年9月，我作为中国转学生刚入读IBDP课程。在国内习惯了‘范文参考’，我觉得稍微改写一下同学的开头段没什么。可这里的Tina老师却约我一对一谈话，语气严肃：‘在瑞士，连小组作业都要标注谁写了哪部分——这叫责任归属。’那一刻我才意识到，这不是扣分，是价值观重置。

核心经历：一场差点挂科的EE研究

2025年1月，我写拓展论文（EE），主题是‘瑞士环保政策对阿尔卑斯生态的影响’。为了赶 deadline，我偷偷复制了一段政府报告内容没加引号。系统Turnitin检测出相似度41%——直接亮红灯。我被叫到学术委员会，差一点失去EE资格。

但转折来了：老师没放弃我，而是让我重写，并带我一步步学习APA格式、如何 paraphrase 才不算抄袭。我还记得那个雪夜，在图书馆反复修改第三稿时，窗外少女峰亮着灯——那一晚，我真正理解了‘原创’的重量。

意外收获：瑞士教授看重的，正是这份严谨

后来申请圣加仑大学（University of St.Gallen）本科时，我的文书里提到这段经历。面试官笑着说：‘你知道我们为什么拒了很多高分学生吗？因为他们不会正确引用。而你，经受过学术淬炼。’最终我以IB 38分拿下offer，甚至被选入‘新生写作导师计划’。

总结建议：三点让你提前适应瑞士学术文化

• 用Zotero管理文献：从第一篇小作业就开始养成习惯，瑞士学校普遍推荐这个工具。
• 主动询问引用规则：每门课的老师要求可能不同，别怕问‘这样算抄袭吗？’
• 把‘失败’变材料：像我一样，把被退稿的经历写进文书——真实最有力量。