为什么OSSD国际高中成了我冲击藤校的转折点？

说实话，三年前我根本没想过自己能拿到康奈尔和宾大的录取。那时的我，GPA才3.4，托福首考92分，连AP课程都没敢选——背景平平，文书也写得干巴巴的，完全够不上藤校门槛。

背景铺垫：从普通体制内到国际赛道的挣扎

我在杭州读完高一，压力大到失眠。爸妈提议转轨国际课程，但我纠结了很久：是选A-Level、IB，还是OSSD？后来发现，OSSD申请北美有天然优势——不用高考、不强制SAT，而且成绩转换透明，更看重过程性评估。

核心经历：在法国交换那个月，我才真正看懂OSSD的价值

2024年9月，我作为交换生去了里昂的一所合作校。当时我们小组做‘可持续城市交通’课题，教授惊讶于我的研究深度，问我是不是修过大学级别统计课。我说：‘没有，这是我们OSSD数学项目的延伸作业。’他当场说：‘这水平已经接近大一了。’那一刻我特激动——原来我们的课程早就在悄悄接轨藤校标准。

坑点拆解：别以为换了课程体系就万事大吉

• 坑点1：刚开始我不重视SAC（校内评估），缺交两次作业，差点影响最终成绩单——OSSD虽然灵活，但每一项都计入总评！
• 坑点2：轻信‘免语言直录’宣传，结果申请康奈尔时被要求补交多邻国——提醒大家：顶尖藤校对语言依然严格！

认知刷新与意外收获

我一直以为国际高中就是‘换个考试路线’，后来才明白：它真正改变的是思维方式。OSSD鼓励独立调研、批判性写作，我在里昂写的那份城市交通报告，最后还被推荐参加了加拿大青少年科研展——这成了我文书里的高光一笔。

总结建议：给后来者的3条真心话

1. 别拖延SAC，每一分都算进最终成绩；
2. 尽早规划语言考试，托福105+才更有竞争力；
3. 善用OSSD的跨学科项目，打造个人学术标签。