为什么艺术生去加拿大留学，我放弃职业高中选了国际课程？

说实话，三年前站在我人生的岔路口时，我根本没想到今天能在多伦多大学罗特曼商学院旁听设计思维课。那会儿我在温哥华社区学院和一所国际艺术预科项目之间反复横跳，手里攥着平均分78%的成绩单，托福刚考到85，心里直打鼓：一个普通艺术生，真能靠作品集冲进加拿大TOP3设计专业？

我原本打算读本地的职业高中艺术强化班——便宜、离家近、还能拿双文凭。但开放日那天，我问招生老师‘毕业作品能申请OCAD吗’，对方笑了笑说‘一般申请Loyalist这类学院比较稳’。那一刻我心里咯噔一下：原来这条路从起点就被划了线。

后来我转去了一所提供BTEC艺术国际课程的私立学校。第一年压力山大，光是准备Portfolio就熬了十几个通宵。最崩溃的是2024年1月，我的装置艺术《冰融》被教授批‘概念太浅’，而同期职业班同学的作品正被本地画廊收编售卖。当时我特慌：是不是选错了？

转折出现在申请季。我用重构后的作品集投了UBC、McGill和艾米丽·卡雷艺术学院。三周后，McGill发来面试邀请，而职业班两个好朋友都没过初筛。招生官明确说：‘你的课程结构显示出系统性创作能力，这在IB/BTEC学生中更常见。’最后我拿到两封录取，包括梦校艾米丽·卡雷的奖学金offer。

现在回头看，最大的认知刷新是：加拿大顶尖艺术院校不只看技术，更看重创作逻辑的完整性。UBC去年录取数据显示，BTEC/IB艺术生占新生比例达67%，远高于职业课程的21%。他们要的不是‘熟练工’，而是有学术潜力的创作者。

给后来者的建议：如果你目标是加拿大Top设计学院，别被短期成本迷惑。我认识的10个走职业路径的同学里，7个最终选择先读大专再转学，反而多花了1.2万加币和两年时间。趁早进入被认可的学术轨道，才是真正的捷径。