说实话,刚进国际高中那会儿,我也信了那个传说:'没拿金奖的竞赛简历上不能写'。结果呢?我带着AMC12银奖、一次科研夏校落选的经历,申请了5所美国TOP50学校——最终斩获北卡教堂山、弗吉尼亚大学和伊利诺伊香槟分校三封录取信。
背景铺垫:我不是“竞赛神童”
GPA 3.7,托福102,SAT 1450——成绩不算顶尖。最尴尬的是,我在2023年11月参加AMC12,冲金奖失败,只拿了全球前5%(银奖)。当时我特慌,以为这点成就根本不配提。但升学顾问一句话点醒了我:“招生官看的是你持续投入的过程,不是奖牌的颜色。”
核心经历:一封被拒后重写的文书改变轨迹
UIUC早申被拒时,反馈写着:'学术合格,但课外活动缺乏深度链接'。那一刻我真的挺沮丧。复盘发现,我把AMC经历写成了冷冰冰的一句:“AMC12银奖获得者”。后来重写文书时,我加入了细节:连续两年备赛,组织校内刷题小组,用Python写过模拟题生成器。这回,香槟分校在补录邮件里专门提到:“看到你在数学上的真实热爱”。
认知刷新:美国名校到底看重什么?
在美国,很多教授亲自参与本科招生审核。我后来联系到UIUC数学系的一位招生委员,他告诉我:“我们更关心一个学生是否愿意为兴趣坚持,哪怕没站上领奖台。” 我认识的一个同学,只拿到丘成桐中学科学奖入围,但因为把项目成果开源并收到GitHub星标,反而被CMU录取。
总结建议:关于竞赛参与的三条真话
- 别删掉“非金奖”经历:只要投入超过6个月,就是成长证据。
- 讲故事比列奖项重要:把备赛过程变成体现韧性和探索精神的叙事。
- 主动关联未来方向:比如用AMC经历衔接计算机或经济专业的学习动机。


