说实话，我当初申请荷兰本科时特别焦虑。背景是国际高中在读，GPA 3.6，托福刚过线95分，没拿过竞赛奖，连模联都没参加过。周围人都说：‘申乌得勒支大学？你这GPA不够看啊，至少要3.8+’。那段时间我几乎失眠，总觉得差一步就出局了。
不是满分，也能被看见
当时最让我意外的是——荷兰高校对GPA的弹性远超想象。我申请了5所学校：阿姆斯特丹自由大学、乌得勒支大学、莱顿大学、格罗宁根大学和鹿特丹伊拉斯姆斯大学。最终收到4个录取，只有莱顿因‘课程匹配度不足’发了拒信。而拿到offer的学校中，最低GPA要求明明写着3.8，但我靠一封讲清楚‘为何想研究荷兰能源政策转型’的文书，加上高二暑假参与本地环保社团做低碳出行调研的经历，打动了招生官。
转折点出现在一次面试
我记得特别清楚：2024年3月12日下午，乌得勒支大学线上面试。教授问我：‘你成绩单上物理才B+，为什么申请环境科学？’我深吸一口气说：‘因为我真正感兴趣的不是分数，而是如何用政策推动改变——比如您去年发表的《北海风电并网挑战》报告，直接影响了我的课题方向。’屏幕那头他笑了。三天后，我收到了conditional offer。
我才真正刷新认知
原来在荷兰，学术潜力 > 绝对分数。他们更关注：你的兴趣是否持续？思维是否有深度？甚至有一次交流会上，招生代表直言：‘我们见过太多4.0 GPA但毫无热情的学生。’那一刻我才明白，我一直被困在‘满分执念’里，反而差点错过了展示真实自己的机会。
- ✅ 真实情绪变化：从自我怀疑→被认可→自信重建
- ✅ 关键细节：2024年3月面试，95分托福，3.6 GPA，1次环保项目经历
- ✅ 实用建议：别怕分数不高，但一定要讲出‘你是谁’的故事
给后来者的建议：与其花三个月刷分到3.9，不如用两周打磨一份有温度的申请材料。荷兰教育看重的是思考过程，而不是结果完美。我就是那个‘非满分’却圆梦的人。
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