说实话，三年前我压根没想过自己会走进新加坡Lasalle College of the Arts的大门。当时我是个典型的“文化课中等+美术特长”的初中毕业生，在杭州一所普通中学读完初三。父母最初想让我走普高路线，但我坚持要走艺术路——于是我们一头扎进了国际高中的选择大战。
我以为学艺术=轻松上名校，现实却给了我当头一棒
2022年夏天，我在中介推荐下报名了某主打“英美双轨升学”的国际艺术高中A班。听起来很牛对吧？学费一年28万人民币，承诺保录QS前100院校。可入学后才发现：课程设置严重偏重语言培训，专业课每周只有两节，连基础素描都练不全！更糟的是，到了11年级我才意识到——他们根本不清楚新加坡艺术院校的申请逻辑。
关键转折出现在2023年10月：我被Nanyang Academy of Fine Arts（NAFA）预审拒了
拒信理由写着‘作品集缺乏本地文化关联性’。那一刻我特慌，毕竟这是我的梦校之一。后来找了个在新加坡做策展的朋友帮忙分析，才知道问题出在哪儿：我的作品全是江南水乡和汉服题材，完全没有体现我对东南亚多元文化的观察与思考。而新加坡的艺术评审非常看重这一点——这是我之前完全不知道的认知盲区。
⚠️ 坑点拆解：
- 错误认为“作品越中国风越好”
- 误信机构“通用作品集能申全球”话术
- 忽略新加坡艺术教育重视“跨文化表达”的核心标准
✅ 解决方法：
- 重新调研Lasalle、NAFA近3年展览主题
- 加入“狮城记忆”摄影项目，记录组屋老人生活
- 请新加坡导师远程指导，修改作品叙事结构
最终收获超出预期：不仅拿到Lasalle录取，还入选了新生联展
当我收到Lasalle当代艺术专业的offer时，距离第一次被拒才过去五个月。这段经历彻底刷新了我的认知：国际高中不是“避难所”，而是需要精准匹配目标国艺术生态的跳板。现在回头看，真正适合艺术生的国际课程，必须具备：本土化评审视角 + 作品集深度孵化机制 + 海外导师资源对接。
总结建议（按优先级排序）：
- 明确目标国家的艺术审美偏好，提前一年调研
- 警惕“包录取”承诺，重点考察作品集辅导质量
- 主动建立海外联系，哪怕是线上交流也能提升申请优势
恭喜您，成功提交！
