为什么我差点放弃IGCSE？——一位意大利留学生的自白：国际高中并非线上课程效果差

（背景铺垫） 我是普通公立初中毕业，GPA 83，英语不算差但也没考过雅思。爸妈想让我走国际路线，最终决定读IGCSE课程，在意大利博洛尼亚一所国际学校入学。说实话，当时我对IGCSE完全没概念，只听说‘不就是上网课吗？’心里直打鼓——毕竟谁愿意花每年12万人民币，读个‘线上班’？

（决策过程） 我其实纠结过三个选择：国内国际班、纯自学网课、还是来欧洲读实体校？最后选意大利，是因为它学费比英美低30%，而且学校提供双语辅导。关键是校长一句话点醒我：‘我们IGCSE有每周20小时面授+实验课，不是打卡式网课。’我当时半信半疑，但咬牙来了。

（核心经历） 第一次物理实验课我就愣了——全班做电磁感应实验，老师让我们用铜线绕电机，现场测电压。那一刻我突然意识到：这哪是网课？连实验室设备都比国内某些国际部还新！反而是我国内的朋友，后来告诉我他在上网课，每天对着PPT点‘已完成’，根本动不了手。我当时特慌：如果我当初也选了那种‘假IGCSE’，现在岂不是啥都不会？

• 坑点1：轻信‘IGCSE=远程教育’，忽视线下教学资源
• 坑点2：误判评估方式：以为全是笔试，其实实验报告占30%
• 坑点3：忽略语言过渡期：前3个月用意大利老师双语讲解才跟上节奏

（解决方法） 我调整策略：一是主动申请加入‘Peer Tutor’小组，找高年级生带我写实验报告；二是用了CIE官方past papers刷题，尤其是生物的structured questions部分；三是每周固定和导师面谈，用录音笔记重点。6个月后，我在全球统考中拿了B——虽然不算顶尖，但比起那些‘纯看录播’的同学，我的实操能力被剑桥面试官特别表扬了。

（认知刷新） 现在我终于懂了：IGCSE不是课程形式，而是教学体系。关键不在‘线上or线下’，而在是否严格执行CIE标准。在意大利，很多学校把IGCSE当全日制教，还有跨学科项目，比如我们去年做了‘地中海环保’课题，融合地理、化学和社会研究。

（总结建议） 给学弟妹三条真心话：
① 别只看课程名字，要问清楚每周面授时长；
② 实验、project、oral assessment一个都不能少；
③ 能出国读实体校，就别在国内‘挂网课’镀金。