说实话,三年前我站在中考考场外时,根本没想过自己能拿到剑桥工程系的offer。当时我的成绩只能算中上,国内高考路径压力太大,爸妈也担心我卷不进985。我们真正转折的起点,是决定尝试OSSD国际高中的那一刻。
选择背后的纠结:为什么不是A-Level或IB?
那年夏天,我们对比了三种课程体系:A-Level虽受英国校方认可,但科目选择太死板;IB课程全面但压得人喘不过气。最后选定OSSD,是因为它允许用过程性评估替代一考定终身——这正好适合我这种发挥不稳定的学生。
核心经历:一封邮件改变申请节奏
2024年9月,我在安大略省线上修完MHF4U和SCH4U课程,GPA飙到3.9+。当时我试着联系了剑桥三一学院的一位教授,引用他关于可再生能源的研究写了一封学术兴趣邮件。没想到三天后收到回复,他建议我把这个方向融入个人陈述。那次互动成了我文书的灵魂。
意外收获与认知刷新
原本以为OSSD只是跳板,结果发现它的项目制学习彻底改变了我的思维模式。比如在ICS4U编程课中做的碳排放模拟器,后来直接升级为申请材料里的‘学术作品集’。英国招生官特别看重这种实践链接能力——这是我和传统体制学生拉开差距的关键。
谁更适合走这条路径?我的判断标准
- 适合:不擅长应试但有持续学习力的学生
- 适合:希望避开国内升学内卷的家庭
- 慎选:期待速成、不愿主动规划的学生
资源推荐与总结建议
用好OSSD官网课程目录(ocdsb.ca),搭配Khan Academy补数学逻辑。最关键的是:尽早建立学术叙事主线。别等到申请季才想‘我能写什么’——我在11年级就开始整理每门课的project成果。


