说实话,2023年9月站在首尔江南区那所知名国际高中的校门口时,我心跳得厉害——不是因为憧憬,而是害怕:转学真的等于从头再来吗?
我的背景和那个艰难决定
我在上海读的是A-Level课程,GPA 3.6,但心里一直向往韩国的教育氛围。纠结了两个月,最终在2023年7月决定转学至首尔某IB课程国际高中。当时最怕的就是‘学分不认’,朋友说:‘你这等于重读高二!’那一刻,我真的特慌。
冲突爆发:开学第一周的课表让我崩溃
报到后发现,英语B和化学HL课程可免修,但韩语作为第二语言必须从Year 1补起。更糟的是,IB核心课CAS(创造、行动、服务)需要重新累计150小时。我当时差点想放弃——372天才换来的国内积分全作废了?
破局关键:找对人,用对资源
- 联系学校学术协调员Ms. Park,提交原校成绩单与课程大纲
- 通过韩国教育部认证平台NIE认证课程等效性
- 参加校内placement test,争取跳级考试资格
一个月后,成功减免4门基础课,韩语课也用暑期网课学分抵扣了一半内容。
意外收获:跨体系适应力比分数更重要
原来我认为的“浪费”,反而成了优势。IB强调批判思维,而我在A-Level训练出的研究能力让我快速完成EE论文选题——研究K-pop全球传播中的文化认同。教授甚至推荐我参加2024年釜山青少年学术论坛。
三点真心建议送给后来者
- 尽早沟通:拿到offer后立刻联系academic office,不要等开学
- 保留证据:所有课程大纲、作业样例、评分标准都扫描存档
- 善用技术:推荐使用Notion做课程对照表,我在上面列了中英韩三栏比对
现在回头看,那场‘转学危机’根本不是倒退,而是加速器。如果你也在犹豫,记住:体系不同≠一切归零,主动出击才能打破误解。


