说实话,当初选择国际高中时,我爸妈和我都以为——只要进了好国际高中,藤校就‘稳了’。毕竟身边太多人说:‘路径都铺好了,只差冲刺’。可现实狠狠打了我一耳光。
背景铺垫:GPA 3.6,标化一般,无科研
我在深圳某知名国际部就读,三年GPA 3.6(满分4.0),托福考了两次才到98分,SAT 1350。没有竞赛奖项,也没参加过夏校。申请季开始前,我以为‘学校资源多’就能弥补短板,结果申请美国Top 30时,接连被拒。
核心经历:收到NYU拒信那天,我躲在厕所哭了
2024年1月,我收到纽约大学的拒信,理由写着‘Application pool非常强劲’。那一刻特别崩溃——我们学校上届有学长进了宾大,我以为我也行。后来才明白,那只是个例,不是普遍结果。
坑点拆解:三个认知误区害了我
- 误区1:以为‘国际化课程=自动适配美国招生标准’——其实文书仍需深度个性化
- 误区2:依赖学校升学顾问——他们每人带30+学生,根本顾不过来
- 误区3:忽略课外主线——我没有一条清晰的学术兴趣线索,比如持续研究环境议题或做公益项目
认知刷新:国际高中≠直升名校,而是提供舞台
真正决定录取的是个人主动性和规划力。我在复盘后发现,那些进入Top 20的同学,早在高一就开始联系教授写推荐信、自主申请独立研究项目——而我只是按部就班上课。
总结建议:三条血泪经验送给你
- 从高一开始构建‘个人主线’,哪怕只是坚持一年环保行动
- 别等顾问催你,主动约他们聊文书思路,最好准备3个版本草稿
- 用Common Data Set查目标校真实录取数据,别信‘传言’
最后我想说:舞台再好,主角还得自己发光。


