为什么国际高中适合的不只是‘学霸’？我在滨海湾的思考

我是那种成绩中等、偏科严重的学生——GPA 3.2，数学总拖后腿，但英语和社科特别强。2024年9月，我和爸妈站在新加坡滨海湾金沙酒店顶层，吹着海风看灯光秀时，爸爸突然问我：‘你真的想去国际学校吗？我们之前都觉得这是“有钱人家的孩子”或者“要出国镀金的学霸”才走的路。’

那晚的谈话，改变了我的认知

我一直以为国际高中只适合两类人：一类是目标明确要冲藤校的“竞赛狂魔”，另一类是家里条件极好、不差钱的“富二代”。可后来我才发现，这种想法太片面了。我在新加坡就读的Stamford American High School，有个同学曾在国内普通高中被老师说‘考不上本科’，结果在这里通过IB项目转赛道，去年竟被纽约大学录取。

真正的适配人群，其实是这三类学生

• 不适应应试教育但有专长的学生：比如我擅长写作和公共演讲，在体制内很难出头，但在国际课程中反而成了优势。
• 计划多元化升学路径的学生：不想只靠高考，而是想申请英国、澳洲甚至加拿大的大学。
• 需要时间重新定位自我的学生：像我当时那样，成绩一般但渴望改变，国际高中给了缓冲期。

我的建议：别被标签困住，先试试看

如果你也和我一样，曾经犹豫“我是不是不够格”，那我想说——国际高中不是筛选器，而是一个容器。它容得下迷茫的人，也接得住想翻身的学生。关键是要认清自己真正想要什么。我当时特慌，怕花了60万学费却一无所获，但现在回头看，那是最值得的投资。