普高在读（高一）转国际高中，SSAT2000分基础够吗？这3个转折点让我彻底看清了自己

说实话，刚上高一那会儿，我在市重点普高每天刷题到十一点，心里却越来越空。不是学不会，而是总觉得——这不是我要的路。

背景铺垫：从被动学习到主动选择

我当时的GPA是86，英语课还算突出，但托福还没考。后来模考一次SSAT，居然拿了2000分——中介老师看了成绩说：‘你基础完全达标，现在转轨不晚。’那一刻我才意识到，机会是留给准备好的人，哪怕我只是无意识准备的。

核心经历：第一次被外教否定演讲稿

转入国际高中第一个月，我自信满满交上英文演讲作业，结果外教批注了一句话：‘Where is your voice? This reads like a textbook.’ 我当时特慌，甚至想退学。但那天晚上我和妈妈视频哭了半小时后，决定咬牙改。

我重新采访了校门口修车的王叔，把‘城市流动人口教育问题’写进讲稿。第二次演讲，全班鼓掌。我知道，我不是在练英语，是在找回表达自己的勇气。

坑点拆解：误以为分数=适配度

• 误区1：以为SSAT过了就万事大吉 → 忽视批判性思维训练
• 误区2：模仿学霸选AP课程 → 结果物理C学得崩溃
• 场景真实：2024年9月选课系统关闭前两小时，我才发现自己报错了数学层级

认知刷新 + 人群适配建议

我发现，真正适合转国际体系的不是‘成绩最好’的人，而是愿意打破沉默、敢于提问的学生。如果你满足这三点——

1. 有基本语言能力（如SSAT≥1950）
2. 内心渴望表达而非只求高分
3. 能接受阶段性自我怀疑

那你，真的可以试试。

资源推荐 & 最后建议

用过最实用的工具：Khan Academy免费练SSAT阅读；Coursera上耶鲁的《科学写作》公开课救了我论文。

建议排序：

1. 先模考一次SSAT判断基础
2. 找在读学生聊聊真实课堂
3. 别盲目追AP数量，匹配兴趣更重要