说实话,去年这个时候,我拿着初三下学期成绩单和雅思6.0的分数,站在国际高中的咨询室门口,手心全是汗。当时我妈问我:‘咱们这种成绩,真的能适应国际课程吗?’我也在问自己。
背景铺垫:我的起点其实很普通
我是国内公立初中毕业,GPA 3.6(满分4.0),雅思第一次考了5.5,第二次刷到6.0——没上小分要求,写作只有5.5。很多机构说‘这个水平申不了好体系’,但我最终进了德国柏林的一所IB World School,现在回头看,关键不是分数多高,而是是否匹配。核心经历:开学第一周就崩了
记得2024年9月3日,第一节英文数学课,老师用全英讲微积分概念,我还停留在‘cos是什么意思’的状态。那周写了三篇ESSAY,被批注满页红字:‘逻辑断裂’‘引用格式错误’。我特慌,甚至想转回普高。解决方法:三个动作救了我
- 每周预约Learning Support Center两次——学校免费提供学术写作辅导,我连续去了8周。
- 用Grammarly+Hemingway App改稿,从‘写得出’到‘写得清’。
- 加入Peer Study Group,发现一个英国同学用思维导图梳理论点,直接抄作业!
认知刷新:国际高中拼的不是起点,是成长速度
以前以为要托福100+才能扛住,但德国这边更看重学习韧性。我班主任说:‘你过去三个月进步曲线比任何标化都说明问题。’ 到第二学期,我拿下了全球统考HL英语B 5分。人群适配:谁真的适合转轨?
结合我自己,如果你:有明确目标感、愿意主动求助、不害怕被批评,哪怕雅思6.0也能突围。反之,如果只想混文凭,劝退。资源推荐
• 官方备考:Cambridge English Write & Improve(免费AI批改)• 实用工具:Notion国际生模板(规划DDL超好用)
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