说实话，去年9月刚到瑞士苏黎世读国际高中时，我心里特慌。虽然我在国内高一成绩不错，雅思也考了6.5，中介说‘基础能力完全达标’，但真正走进全英文课堂的那一刻，我才意识到——语言分，真不等于适应力。
背景铺垫：我的初始条件并不耀眼
我是公立学校高一下学期决定转轨的，GPA 3.6/4.0，没有竞赛，只参加了校英语演讲赛拿过二等奖。备考雅思时第一次才考5.8，刷题两个月后才冲到6.5。当时中介说这分数申请瑞士多数国际高中够用，我就信了——结果开学第一周就挨了一记现实的耳光。
核心经历：数学课上听不懂‘学术表达’，我差点崩溃
那节IB Math AA课，老师讲‘limit convergence using epsilon-delta definition’，我满头问号。单词都认识，连起来就不懂。下课找老师求助，她用更复杂的术语解释一遍，我更懵了。那天晚上回宿舍，我盯着课本哭了半小时——原来6.5的雅思，顶多应付生活交流，学术思维转换才是大坎。
解决方法：三步补救，我用了这些资源
- 每天早起30分钟听BBC The Inquiry，强迫自己适应复杂逻辑表达
- 注册校内‘Academic Writing Workshop’，教授教我们拆解论文句式结构
- 用Khan Academy International重学数理概念，重点看英文讲解视频
三个月后，我能跟上课堂讨论了。最惊喜的是，我在一次小组报告中提出了创新解法，被老师公开表扬——那种从‘听不懂’到‘被认可’的跨越，真的值得。
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