说实话，三年前我们全家围着餐桌讨论是否送我读国际高中时，我爸一句话让我至今记得：‘咱们不是豪门，一年三十万能不能花得值？’我当时心里特没底——成绩只是年级中游，国内高考冲985几乎没戏，但转国际路线，真能上岸好学校吗？
摆在面前两条路：一是继续读公立重点，走艺考曲线升学；二是咬牙转国际课程，目标直申英国本科。最后选了后者，不是因为我们多富有，而是算了笔账：A-Level 虽然学费贵（我们学校26万/年），但学制短、申请效率高，而且像UCAS系统允许申五所院校，比美国更聚焦。更重要的是，英国大多数本科只要三年，总成本其实可控。
真正让我转变认知的，是去年申请季的一场意外。我被利兹大学环境科学专业拒了，理由是‘学术匹配度不足’。当时我特慌，分数明明够——预估A*BB，雅思也考了6.5。后来找老师复盘才发现：我填表时只写了‘喜欢环保’，却没提自己在社团组织过校园碳中和提案，更没关联到利兹大学Dr. Evans的低碳城市研究方向。这点小疏忽，在竞争激烈的英国申请里就是硬伤。
补救办法说来也不难：重新打磨文书，把课外实践和教授研究做链接，再加一封个性化邮件联系招生办。两周后收到谢菲尔德大学录取，还拿到了3000英镑奖学金！最惊喜的是，面试时教授专门夸我‘对英国城市生态问题有真实思考’，那一刻我才懂：英国院校要的不是高分机器，而是有逻辑、有热情的人。
现在回头看，我觉得年预算20-30万的家庭完全可以考虑国际高中，但前提是孩子具备两个特质：一是自主学习意愿强，别指望老师追着催作业；二是家庭目标清晰，不盲目攀比G5，而是根据成绩合理定位。像我和同学申的雷丁、纽卡斯尔，就业率都不错，压力也小得多。
如果非要给建议，我会说：第一，早点了解UCAS时间节点，关键截止日是1月31号；第二，别省咨询费，我们找了IDP做规划，文书少走弯路；第三，善用免费资源，比如FutureLearn上修几门公开课，既能充实背景又能写进PS。
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