基础薄弱的学生，读双语融合课程国际高中有优势吗？我的15个月蜕变之旅

说实话，三年前我连英文自我介绍都结巴。中考英语刚过70分，数学也才及格线——典型的基础薄弱生。爸妈想送我去国际体系，但我担心自己跟不上。后来才知道，日本不少国际高中开设双语融合课程，正是为我这种‘慢热型’学生量身打造的。

从‘听不懂课’到全英文答辩，我的转折点是2024年9月

2024年春季，我入读了横滨一所中日英三语授课的国际高中。第一周简直崩溃：物理课用日语讲牛顿定律，英文阅读作业要写500词评论。我当时特慌，觉得根本不是这块料。但班主任发现后，主动帮我调整了课程节奏，允许我在前3个月提交中英混合报告。

那个被教授当众纠正发音的下午，成了我的觉醒时刻

2024年10月，我鼓起勇气参加东京大学附属高中的联合研讨。轮到我发言时，紧张得把‘environment’念成‘enviroment’，台下有笑声。主讲教授却温和地说：‘你的观点很有价值，我们只是需要更准的语言传递它。’那一刻，我不再怕犯错。此后每天坚持用‘HiNative’APP练口语，三个月内听力提升了两个等级。

没想到双语过渡期这么关键：资源、耐心和小班制才是底气

回头看，双语融合课的最大优势是‘缓冲带’。不像纯英文国际校一上来就高压，这里有阶梯式语言支持。学校还提供免费的‘EJU（日本留学试验）预备班’，让我在2025年6月考出日语N2、数学152分的好成绩。当时同班一个托福92分的同学反而因适应不良退学了——基础强≠适应快。

这些建议，希望早点有人告诉我

• 选择有语言分级测试的学校，避免‘一刀切’教学
• 善用‘塾’（补习班），我每周去河合塾补数学，花3万日元/月换来SAT提高180分
• 别忽视心理辅导，学校的留学生 counselor 帮我渡过三次情绪低谷

真正适合这类课程的，不是分数多高的人，而是愿意一步步走稳的人。