说实话，当初我的成绩真不算亮眼——初中校内平均分刚过75，英语连完整作文都写不利索。家里讨论要不要转国际路线时，亲戚都说：‘你这水平，怕是连澳洲都申不进去。’但我爸坚持带我去了深圳那家A-Level机构咨询，结果改变了我的轨迹。
背景铺垫：我不是“别人家的孩子”
我的强项从来不是应试。国内卷分数，我总卡在班级中下游。但老师发现我对物理实验特别上心，还能自己画电路图模拟问题。那时候我才意识到，也许换个赛道，能让我‘被看见’。
决策过程：普高还是国际？选了A-Level因为这三个理由
- 只考3-4门课，我能集中突破优势科目
- 实验类学科评分独立，动手能力强就是加分项
- 德国多所应用技术大学接受A-Level直申，不用读预科
核心经历：第一次模考数学仅58分，我差点放弃
2024年9月，第一次CIE模考出分，数学才58。当时我特慌，觉得自己果然不适合这条路。但导师没批评我，而是帮我分析试卷，发现我在应用题理解上有偏差。我们开始每天用英文做两道真题，重点练‘题干关键词提取’。三个月后，正式考试拿了B。
认知刷新：原来“偏科”不是缺陷，是定位
以前我觉得物理好没用，毕竟高考要拼总分。但在A-Level体系里，我可以主攻物理、数学和化学，英语补到及格线就行。更意外的是，申请德国FH Aachen时，招生官专门提到我的实验报告细节扎实，这是他们看重的实践能力。
人群适配：这三类学生真的可以考虑A-Level
- 偏科明显但有单科亮点的学生
- 动手能力强、喜欢实验/项目制学习的人
- 目标德国应用型大学而非纯学术研究路径者
总结建议：从挣扎到上岸，我的三条真心话
- 别怕起点低，A-Level允许你用时间换空间
- 找对机构很重要，要有针对性辅导和真题训练
- 早点了解德国高校录取偏好，避免盲目刷分
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