为什么GPA3.5+的初中生更适合国际高中？一个压线生的真实加拿大本科上岸路

从普高边缘生到加拿大本科，我的关键转折

当时我特慌，身边学霸都在准备托福SAT，而我才刚听说AP课程是什么。最终选了温哥华一家国际高中合作项目，用三年完成语言、标化和学术衔接。最惊险的是11年级末，我的TOEFL第一次只考了82分，差点被滑铁卢大学提前筛掉。但国际课程的GPA权重救了我——我最后加权平均冲到了3.8，这才拿到录取资格。

两个血泪坑：差点让我错过申请季

• 坑点1：签预科合同时没细看学分转换条款——后来才知道只有70%能转进正式本科！
• 坑点2：轻信中介说‘不用再考雅思’，结果阿尔伯塔大学明确要求直送成绩单，差两天错过DDL。

解决方法我都记在小本本上了

1. 立刻联系加拿大高校官网Admission Office邮件确认政策，保留截图；
2. 用Duolingo补应急英语成绩，十天内出分（115分被8所学校接受）；
3. 通过学校合作通道提交解释信，附老师推荐信，争取审核延期。

谁真的适合走这条路？我说点大实话

不是所有人都适合国际高中。如果你初中GPA稳定在3.5以上，但应试能力一般、适应多元评估，那这条路径简直是为你设计的。我当时作文总跑题，但在国际课程里靠项目报告拿了A-，这就是差异化的公平。