说实话,当初选国际高中时我特慌。背景铺垫一下:我在国内初中的理化生稳居年级前十,数学竞赛拿过省二,但英语只有中等水平,托福首考才87分。家人想让我走A-Level,说‘英国老牌课程,稳妥’,可我刷论坛发现,身边不少理科牛人最后都去了AP体系——这让我开始犹豫。
决策过程那阵子我几乎每天对比三种路径:A-Level、IB和AP。后来在一次线上开放日中,我听了帝国理工一位教授的分享,他提到:‘AP物理C和微积分BC的成绩,在我们审核工程类申请时,比A-Level基础数学科目更有参考价值。’那一刻我突然意识到——AP才是能真正放大我理科优势的赛道。最终我选了英国本土少数提供AP课程的学院——Dulwich College International Section,尽管每年学费要2.8万英镑,但值得。
核心经历最深刻的,是2024年1月的AP物理C考试前夜。我因重感冒在伦敦皇家自由医院住了一晚,医生明确说留学生保险不覆盖退烧药费用,最后花了63英镑自付。但我坚持第二天坐着轮椅进考场——监考官看到我还点头示意。那次我拿了满分5分,后来剑桥面试官专门提了一句:‘你在身体不适下仍完成高阶物理测试,展现了极强的抗压能力。’
坑点拆解也少不了。刚入学时我以为AP只看分数,忽略了课程深度匹配。第一次写大学文书,我把重点放在“参加机器人社团”,却没关联到具体研究方向,结果被LSE拒了,理由是‘学术兴趣表达模糊’。我当时很沮丧,差点怀疑自己是不是不适合这条路。
解决方法来自学校升学指导老师的一句话:‘用AP科目串联你的探索轨迹。’我重新修改文书,把微积分BC项目与流体力学模拟结合,补充了独立研究记录。三个月后,我拿到了帝国理工材料科学和UCL机械工程的录取。意外收获是,还获得了1.2万英镑的STEM专项奖学金。
总结建议给后来人:第一,如果你理科强但语言起步慢,AP更利于扬长避短;第二,一定要提前了解目标大学对AP科目的具体要求(比如牛津某些专业不认心理学);第三,别迷信‘完美履历’,真实的研究投入比泛泛参与更重要。这条路不是人人都适合,但它真的让我完成了从‘做题家’到科研思维者的蜕变。


