如何在国际高中GPA滑坡后圆梦韩国本科预科？我的180天转折点

说实话，2024年3月收到成绩单时我特慌——国际高中第二学期GPA只有2.7，比第一年掉了0.5。申请首尔大学本科直录基本无望，当时真的想放弃留学计划了。

背景铺垫：从自信满满到跌入谷底

背景很简单：体制内转国际课程，托福92分，无竞赛，原本目标是延世大学经济学部。但疫情后适应不良，AP微观经济只拿了C，导致整体GPA拉垮。首尔TOP3院校的平均录取线在3.5+，我知道自己压线失败了。

核心经历：那一通改变命运的电话

4月中旬，我鼓起勇气联系了高丽大学国际招生办，问是否还有预科机会。接电话的是李教授助理，她说：‘我们有桥梁项目（Bridge Program），专收潜力生，但需提交额外学习动机信。’我当时手都在抖，这可能是最后的机会。

坑点拆解：我最初写的动机信被退回了

• ? 坑点1：第一版动机信只说“我喜欢韩国文化”，结果48小时内被邮件驳回；
• ? 坑点2：没提具体课程关联，审核老师批注：“缺乏学术衔接性”；
• ? 坑点3：忽视韩国教育理念，他们重视“自我驱动力证明”。

解决方法：三轮修改+一位学姐的神助攻

我找到去年通过预科入学的学姐，请她帮忙润色。我们重点加了两块内容：一是我在校环保社团策划的碳中和提案，关联高丽大学新开设的可持续发展研究方向；二是附上了疫情期间自学韩语的基础证书（TOPIK Level 2）。5月8日重新提交，一周后收到预科录取。

认知刷新与总结建议

这次经历让我明白：韩国高校不是只看成绩，更看重“成长轨迹”。只要你能讲清低分背后的努力，就有翻盘机会。给后来者的3条建议：

1. 1. 预科申请必须体现“专业意图清晰度”；
2. 2. 找在校生获取真实反馈渠道很重要；
3. 3. 务必研究目标教授的研究课题，写进文书。