为什么我在新西兰选IB经济学而非预科？一个普通学生的转折点

说实话，当初我GPA只有3.4，托福刚过90分，连自己都怀疑能不能申上新西兰的名校。但我一直想学经济学，而摆在面前的两条路让我纠结了整整两个月：一条是读海外预科（Foundation），另一条是咬牙冲IB国际高中课程，尤其是IB经济课。当时我特慌，毕竟IB听着就‘学霸专属’。

选择背后：从迷茫到清晰

我对比了奥克兰大学预科和新加坡某IB学校+新西兰升学路径。预科时间短、压力小，但顾问告诉我：‘很多新西兰大学的商科硕士项目回头看本科背景时，发现你是预科升上来的，会额外加试评估。’而IB不仅被UCAS、澳洲八大、新西兰八校普遍认可，更关键的是——IB经济课要求写IA（内部评估），我做的那个关于毛利社区就业率的小研究，后来直接成了我申请时文书里的核心素材。

真正打动我的那一刻

记得2024年9月，我在惠灵顿准备面试坎特伯雷大学时，教授突然问：‘你在IB中学到了什么让经济学变得有温度的东西？’我讲了我和同学去基督城低收入社区做问卷调研的事，说出了‘政策不能只看GDP，还要看人均咖啡消费是否公平’这种玩笑话。他笑了，然后说：‘这就是我们想要的学生。’那一刻我知道，IB给我的不是分数，是思维。

不是没踩过坑

• 坑点1：我以为IB经济只要背模型就行，第一次期中考试才得5分（满分7），崩溃到想转预科；
• 坑点2：轻信‘IB全球统考难度一样’，没提前练新西兰时区的真题，差点耽误复习节奏。

解决方法很简单：加入IB Help Center在线社群，找到三个同样申请新西兰的同学组队刷题；我还联系了奥克兰一位前IB阅卷老师做了一对一IA修改，花了300纽币，但值得。

最后的结果与建议

最终我拿到了奥塔哥大学、维多利亚大学和林肯大学的录取。回想这段路，如果让我劝谁走IB经济学，我会说：适合能坚持写分析、敢表达观点的人。如果只想混个文凭，那预科更轻松。但如果你想让大学教授记住你，IB才是那张‘有故事的门票’。