?
那年我15岁,刚转到英国伯明翰的国际高中,连AMC是什么都不知道。两年后,我竟拿下了AMC 12全球前5%——这一路,全是踩坑与翻盘。
背景铺垫:数学中等生也能冲高阶竞赛?
说实话,我当时GPA 3.6,IGCSE数学只拿了B。选择参加AMC和物理碗,纯粹是因为升学顾问说:“牛津看重学术延伸。”起初我觉得自己根本够不着,但我想试试。于是2024年9月,我正式开始了备赛之旅。
核心经历:第一次模考仅得8分,我差点放弃
我在学校图书馆做了第一套AMC 12真题,限时75分钟。结果——只对了8题。当时我特慌,觉得太难了,全是没见过的逻辑陷阱。但我发现,老师Mr. Patel每周三下午在 Sixth Form Center 开设免费竞赛辅导班,立刻报名。他一句话点醒我:“别刷题,先学思维模式。”
坑点拆解:盲目刷题半年,进度几乎为零
- 问题1:自己买《AoPS Volume 1》硬啃,看不懂就跳过,知识断层严重
- 问题2:没规划时间,临考前三周才开始密集训练
- 问题3:忽略英国本土资源,比如UKMT系列赛事其实是极好的过渡训练
解决方法:三步突围策略+真实资源推荐
- 第一步:参加学校组织的“UKMT-BMO路径”培训(每周2小时),作为AMC过渡
- 第二步:用 artofproblemsolving.com 的在线课程补漏,尤其看视频讲解
- 第三步:组建4人学习小组,每月模拟考试并互评,坚持了整整6个月
意外收获:竞赛成绩助力牛津面试通过
2025年1月,我以AMC 12得分103.5(全球前4.8%)提交申请。面试时,牛津教授问:“你为何能坚持高强度备赛?”我说:“因为在英国,我学会了把失败当反馈。”那一刻我知道——我上岸了。
总结建议:
- 不要怕起点低,关键是有系统路径
- 善用英国学校提供的免费学术支持资源
- 把竞赛当作思维训练,而非单纯“刷奖”


