如何在AP选课中拿高分又稳申名校？我的爱尔兰国际高中实战经验

说实话，刚到都柏林读国际高中时，我完全不知道AP该怎么选。作为目标美国TOP50、同时想申请都柏林圣三一大学计算机专业的学生，GPA压力+专业匹配度让我那阵子特慌。

背景铺垫：成绩平平却想冲击双轨升学

我的初始条件其实不占优势——高一结束GPA只有3.4，托福首次考了92分，连SAT都没开始刷。但我知道，AP是扭转局面的关键。尤其爱尔兰学校允许自由搭配AP科目，这给了我操作空间。

决策过程：在‘易拿分’和‘专业适配’间权衡

当时纠结三组方案：全选理科硬课（如物理C、微积分BC），但担心GPA崩盘；全选艺术类水课（如音乐理论），又怕申计算机专业被质疑学术能力；最终我选择了折中策略——主打‘核心相关+高分保障’组合。

• 必选：AP Computer Science A（直接匹配专业）
• 高分保障：AP Psychology（通过率高达72%，我自学3个月拿了5分）
• 策略性加分：AP Environmental Science（结合我在都柏林参与的城市绿化志愿项目）

核心经历与认知刷新：一次教授提问点醒我

2024年3月，在圣三一的线上开放日，我问一位教授：‘是否看重AP成绩？’他反问我：‘你为什么选这些课？’那一刻我才意识到——课程本身不是目的，背后逻辑才是关键。

后来我调整了文书，把AP选课路径写成一条清晰的专业成长线：从编程基础到环境数据分析，展现我对‘科技解决现实问题’的兴趣。最终我收到圣三一和波士顿大学的录取。

总结建议：按优先级排序的三条真经

1. 优先选有5分率支撑的‘安全分’课程，保住GPA基本盘
2. 至少一门AP要能链接本科专业，并在文书中讲出选择逻辑
3. 利用爱尔兰国际学校灵活排课优势，提前和导师沟通三年规划