从选课混乱到GPA 3.8：我在法国公立大学的真实心路历程

背景铺垫：我的初始条件与误解

说实话，我以为欧洲大学像国内一样，课程由学院统一安排。可到了注册周我才惊觉：所有课都要自己抢！我当时GPA只有3.1，法语B1，想修‘跨文化传播’却误选了全法语授课的社会学研讨课——第一堂课听懂不到30%，当场就想退。

核心经历：那个凌晨三点的选课崩溃夜

2024年9月开学前夜，我在系统里反复刷新，眼看心仪的媒体研究课显示‘complet（已满员）’，而冷门的拉丁语选修倒是随点随进。当时我特慌，感觉一整年的学术方向要被毁掉。后来才知道，法国公立大学有‘优先权算法’：本地生、高年级、奖学金项目自动前置。

坑点拆解：踩过的三个隐形陷阱

• 陷阱1：没看课程编号后缀——L3级课（大三）表面开放，实则要求先修两门基础课，我提交后第三周被强制移除。
• 陷阱2：轻信‘英文授课’标签，结果阅读材料60%是法语学术论文，图书馆又不提供翻译支持。
• 陷阱3：错过conseil de département（系级选课咨询会），导致多修了2个不计入学分的模块。

解决方法与意外收获

我联系国际办公室拿到了Passeport Universitaire International，凭此获得选课优先通道。同时加入留学生互助小组，交换笔记资源。最惊喜的是，一位教授看到我坚持旁听三个月后，破例允许我用英文撰写期末论文——最终这门课拿了15/20，成为我GPA翻至3.8的关键转折。

总结建议：给后来者的5条血泪经验

1. 提前两个月联系导师，明确课程前置要求；
2. 参加9月的réunion d'information（信息说明会），这是唯一能现场提问的机会；
3. 用ENSAPPS或ADE Calendar同步课程时间，避免物理空间冲突；
4. 保留所有邮件往来记录，申诉时至关重要；
5. 不要孤军奋战，Facebook上有多个‘Erasmus+ Lyon’群组随时解答。