作为一名对统计学充满热情的学生,我在选择留学路径时,GPA仅有3.2,托福成绩92分,没有竞赛经历。
纠结的决策过程
当时,我在AP统计学国际高中课程和韩国某大学的预科统计学课程之间犹豫不决。
- AP课程提供全球认可的考试,如2024年我在首尔参加AP统计学考试,获得了4分的高分。
- 预科课程则更注重本地化,但我在咨询时发现,它缺乏国际通用性。
最终,我选择了AP课程,因为它能更好地匹配我的全球升学目标。
核心经历:考试与申请之路
2024年5月,我在首尔的一个考试中心参加AP统计学考试。
说实话,考试前我特慌,因为题目涉及复杂的概率计算。
但通过系统复习,我意外收获了4分成绩,这让我在申请韩国延世大学时脱颖而出。
坑点拆解:课程选择的误区
最初,我轻信了预科课程的宣传,认为它更便宜且容易上手。
- 坑点1:预科课程在韩国本地虽然流行,但国际认可度低,导致我在申请美国大学时受阻。
- 坑点2:我没有提前对比课程内容,AP课程的教学深度远超预科,后悔没早点发现。
解决方法:针对性补救措施
为了弥补,我参加了在线AP辅导班,并利用韩国教育院的资源强化统计知识。
- 第一步:重新评估课程大纲,确保AP内容覆盖大学要求。
- 第二步:积极备考,最终在2024年AP考试中取得好成绩。
总结建议
- 优先选择AP统计学课程,它在全球范围内认可度更高。
- 避免依赖本地预科,除非目标仅限韩国院校。
- 结合个人兴趣和升学规划,做出明智决策。
通过这次经历,我深刻体会到,选对课程能极大提升留学成功率。


