? 场景共鸣：
期末论文改了三遍导师还说‘不够学术’？你在图书馆熬到凌晨两点，结果Feedback写着‘argument weak’——别慌，奥克兰大学90%的中国学生都经历过这一幕。
? 模块一：怎么约一对一？先抢“黄金时段”
新西兰大多数高校的学术辅导中心（Academic Support Centre）提供免费一对一服务，但——名额紧！尤其奥克兰大学和坎特伯雷大学，每周二、三上午10点系统放新预约位，建议设闹钟抢！我朋友去年约了个周三下午4点的写作辅导，结果提前两周才抢到。
登录学校LMS平台后，找到‘Academic Skills’模块 → 点击‘Book a Consultation’ → 选择‘Writing & Research’类别里的‘One-on-One Session’。记住：选有‘international student experience’标签的导师，沟通更顺，他们知道咱们中式英语常卡在哪。
? 模块二：去之前准备啥？带错材料等于白跑
别空手去！导师不是替你写作业的，而是帮你‘拿捏逻辑结构’。亲测有效的准备清单：
- 课程大纲截图（标出assignment要求）
- 你写的初稿或提纲（哪怕是乱涂的也带上）
- 导师给过feedback的旧作业（能看出你老犯啥错）
- 具体问题清单，比如‘如何让thesis statement更有说服力？’
林雪，UC的学生，靠这招把Essay成绩从B-拉到A，她说：“我说不清哪里不对，但导师一眼看出我‘证据堆砌没分析’。”
? 模块三：线上vs线下？看你要练啥技能
| 场景 | 推荐形式 | 真实案例 |
|---|---|---|
| 练习口语答辩 | 线下优先 | 奥塔哥学生小李，在现场模拟答辩中纠正了语调问题 |
| 修改文献综述段落 | 线上共享文档 | 维多利亚大学王同学用Zoom边聊边改，效率超高 |
? 实用Tip：
- 第一次去可以录屏（需征得同意），回头反复听建议
- 结束时问一句：‘If you were me, what would you do next?’ —— 导师常会给出破局关键
恭喜您，成功提交！
