背景铺垫:一个普通学生的现实困境
我是李然,2024年9月从杭州一所普通初中毕业,GPA 3.6,英语基础尚可但不敢说。家里原本计划让我直接去温哥华读10年级,可拿到Offer前突然发现:多数公立高中要求托福95+或雅思5.5,而我第一次只考了92,口语才19分。中介建议‘硬申’,但我爸坚持‘先稳再走’。
决策过程:两个选择间的拉扯
- 方案一:强行申请三所BC省公立高中(列治文、本拿比、素里),押金已交共$1,200加币
- 方案二:转入国内某机构的‘加拿大国际高中预备班’,周期9个月,学费¥12万
最终选了后者——不是因为怕失败,而是听说这个班有外教模拟面试、本地教材同步,还能提前修学分。最重要的是,结业达标可直升合作校埃德蒙顿基督教会中学。
核心经历:第一次全英文课堂,我全程脸红
开课第三周,我们要做5分钟个人陈述。台下坐着两位加拿大持证教师,连计时器都按多伦多时间校准。我讲到一半忘词,全场安静了8秒。下课后老师找我谈:‘You’re not behind—you’re just unprepared.’ 那一刻我懂了:语言不是分数,是反应力。
认知刷新 & 意外收获
刷新认知:原以为‘出国越早越好’,其实没有学术适应期,文化冲击会击垮自信。
意外收获:预备班组织线上旁听UBC教育学院讲座,我主动提问,被教授记住了名字。半年后申请该校附属高中时,这成了推荐信亮点。
总结建议:谁适合这条路径?
- 托福低于95、口语低于20者优先考虑
- 家庭预算有限,不愿承担海外重读风险
- 希望提前积累北美学习方法与社交习惯


