“明明内容写得挺全，结果被教授扣了格式分？” 别慌，你不是一个人——去年UCLA有17%的国际生因论文格式不规范被要求重交。
? 搞清这三大格式体系，才能精准拿捏
在美国上课，写论文第一关不是内容，是格式规范。别小看这些‘条条框框’，它们直接决定你的作业能不能及格。
- APA（第7版）：教育、心理、社科类课程标配。正文行距固定2倍，页码放右上角，参考文献必须悬挂缩进0.5英寸——我在NYU第一次交报告，就因为忘了缩进被扣了5分。
- MLA：文学、语言课最爱用。标题不用大写全部字母，作者名+页码直接标在括号里，比如(Smith 23)，连‘p.’都不用写。
- Chicago：历史和部分高阶研究项目专用。脚注超多，每一页都要编号，有一次我在芝大熬夜改到凌晨两点，就为了调整脚注顺序。
? 字数不是硬指标？真相来了
你以为教授说‘1500字左右’就可以随便浮动？错！美国教授对字数的理解是：正负不得超过10%。也就是说，1500字的论文，最多写1650，最少不能少于1350。
| 课程类型 | 常见字数范围 | 容错空间 |
|---|---|---|
| 本科小论文 | 800–1500字 | ±10% |
| 研究生研讨稿 | 2000–3000字 | ±5% |
而且注意：字数统计只算正文，不包括标题页、参考文献和附录。千万别把Reference也算进去充数，教授一眼就能识破。
? 实用总结：两个亲测有效的避坑技巧
Tip 1每次写完先用Word自带的‘字数统计’功能检查，并手动删除标题页和参考文献后再计数。
Tip 2开学第一周就把syllabus里关于格式的要求截图保存，不同教授可能同一门课都有细微差别，存档才能不吃亏。
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