在瑞士写论文怎么避免二手文献踩雷？3个学生亲测有效的避坑指南

?模块一：认清“伪权威”——瑞士大学最狠的文献红线

在苏黎世联邦理工（ETH Zurich），教授对“维基百科能不能引”这个问题的答案永远是“No”——哪怕你只是想查个背景知识。

我朋友Lina去年写《欧洲环保政策》论文时，引用了某非政府组织报告里的数据，结果被标注：“secondary source without primary verification”（二手来源未验证原始出处）。

在瑞士高校，常见的“雷区”包括：自媒体文章、未出版讲义、PPT课件、新闻报道（除非是官方媒体发布的政策原文）。要拿捏住可信度，优先找DOI编号的期刊论文、政府白皮书或联合国数据库。

?模块二：溯源有招——3步锁定原始文献

• 第一步：顺藤摸瓜——看到某个有趣结论，别急着抄。先查它脚注里引的是哪篇研究，再通过学校图书馆的ProQuest或JSTOR去找原文。
• 第二步：反向检索——把关键词 + “original study” 或 “primary source” 一起搜，比如“Swiss chocolate export statistics original data”。你会发现很多二手分析其实是基于2018年联邦统计局的一份PDF。
• 第三步：校内求助——别害羞！直接邮件学术写作中心（Academic Writing Support）老师，附上你想引用的内容截图，问一句：Can I cite this as a secondary source? 他们回复超快，还经常推荐替代资源。

?模块三：规范引用——小细节决定高分

在伯尔尼大学，我见过有人因为把‘cited in’写成‘quoted from’被扣分——前者表示转引合理声明，后者却暗示你看过原文。

举个真实案例：你想引用Durkheim的观点，但只读了Johnson (2020)书里的转述，正确格式应为：

记住：在瑞士学术圈，“诚实转引”比“假装读过”更受尊重。