"老师讲完我举手,结果他像没看见一样——直到后排一个外国同学轻轻举了下手,反而被点到了。" 这事儿你是不是也碰过?
? 新西兰课堂的“安静规则”:举手≠能发言
在奥克兰大学读教育学的Lisa说,她第一次小组讨论时一口气举了三次手,教授都没理她。后来导师悄悄提醒:“你举得太用力了,像在抢答。”
在新西兰,适度的肢体语言比高举手臂更被接受。很多本地学生只是轻轻抬手、掌心朝内,眼神看向讲师,等对方点头才开口。
? 提问话术模板:三步赢得尊重式表达
Kiwi教授普遍喜欢结构清晰+有思考痕迹的提问。试试这个万能公式:
- 先确认:“If I understand correctly, you mentioned…”
- 再追问:“Could you clarify how this applies to…?”
- 最后留空间:“I'm curious if others see it differently?”
? 场景实录:坎特伯雷大学某环境课上,中国学生用这句开场:“Sorry to interrupt, but I’m a bit confused about…” 立刻获得教授回应:“Good question — that’s exactly what we’ll cover next.”
? 避开文化雷区:这些动作别做!
| 小心动作 | 真实后果 |
|---|---|
| 直接打断:“Wait, I don’t get this!” | 教授皱眉,同学沉默 |
| 翘脚+身体后仰发问 | 被视为不专注,可能不被回应 |
| 连续追问三个问题不停顿 | 被打断:“Let’s hear from others.” |
✅ 亲测有效提示:提前写好问题关键词在便签上;发言前深呼吸,说慢一点,Kiwis更信任“沉稳型”提问者。


