你是不是也这样:花三天整理实验数据,结果导师一句‘附录格式不对’,全得重来?
? 法国教授到底要什么样的附录?别再按国内习惯交了
在索邦大学写第一篇Mémoire时,我把自己做的所有问卷原始数据都塞进附录,还加了Excel表截图——结果被批注:‘结构混乱,缺乏说明’。
后来才明白,法国学术体系特别强调逻辑自洽和可追溯性。附录不是“垃圾袋”,不能啥都往里装。
- 每份材料必须带标题编号:比如‘Annexe 1 – Questionnaire de satisfaction (original)’
- 必须在正文明确引用:比如‘Les résultats complets sont présentés en Annexe 2’
- 附上简短说明段落(2-3行即可),解释这份材料的作用
? 真实案例:我在巴黎一大附录拿高分的3个操作
写法国教育政策分析论文时,我整理了以下内容,被导师点名表扬“très bien organisé”:
- Annexe 1:采访两位中学老师的原始录音逐字稿(共12页),但开头加了一段说明:‘Transcription complète des entretiens menés le 12 et 15 avril 2025’
- Annexe 2:法国教育部2024年最新课时统计PDF扫描件,标注了来源URL和访问日期
- Annexe 3:自己设计的对比表格高清图,导出为A4大小的PNG,文件名写清‘comparaison_systeme_educatif_fr_de’
关键点:让别人一眼看懂‘这是什么’‘为什么放这儿’‘从哪来的’。
? 亲测有效的2条保命建议
1. 提前问清楚院系模板:法国不同大学、甚至不同系所要求不同。比如里昂二大社会学系要求附录单独装订,而图卢兹商学院允许合并成一个PDF。
2. 用‘倒推法’检查:把附录发给没看过你论文的朋友,让他只看附录+目录,能不能大致猜出你研究啥——如果不能,就得补说明。
附录不是收容所,是论文的“幕后团队”——干得好,没人注意;干不好,全盘翻车。


