凌晨三点，我第7次删掉引言开头——在爱丁堡读研的第一个月，我才发现英国教授对‘结构’有多执念。 不是内容不够好，而是逻辑没‘长在点上’。后来我靠这份拆解模板，论文直接拿了B+！
? 摘要：不是概括，是‘论文预告片’
英国教授习惯先扫摘要定基调。 我踩过坑：第一稿写成‘本章讲述…’，被批‘too descriptive’。后来导师说：‘你要让人30秒内闻到问题的味道’。
- 用现在时写研究结论，比如‘This paper argues that…’
- 控制在150-200词，必须包含：研究问题、方法、核心发现、意义
- 别出现‘I’或‘we’——我在利兹的助教提醒我：摘要是第三人称舞台
? 引言 = 钓鱼钩 + 地图
牛津的写作坊老师比喻：引言要像伦敦地铁图——让人一眼看清怎么从A到Z。 别一上来就堆文献！我的爆款引言结构：
- 首句制造张力：比如‘Despite widespread belief that AI improves learning, little is known about student resistance.’
- 中间两段：用‘漏斗法’从大背景缩到你的具体问题（记得引用近3年顶刊）
- 最后一句明确路线图：‘This paper first reviews… then analyzes… before concluding with…’
? 结论：别抄正文，要‘拔高’
我第二篇论文被扣分，因为结论写了‘如上所述…’——导师批注：Don’t repeat, reflect. 英国标准看重‘so what?’，光总结不够，得回答：
| 差答案 | 高分改法 |
|---|---|
| ‘This study found three factors affect motivation.’ | ‘These findings challenge the assumption that motivation is purely internal — suggesting policy interventions may be more effective than individual coaching.’ |
小细节：帝国理工有写作中心提供免费润色，预约要抢——我同学提前两周才约上！
✨ 亲测提示1： 把引言和结论打印出来单独读一遍——如果像两个不同作者写的，那就危险了！
✨ 亲测提示2： 善用Grammarly的‘Tone Detector’检查语气是否够academic（学术），别不小心写出博客感。
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