为什么申请英国本科，A-Level国际高中比普高+语言培训更值得选？我的亲身对比经历

说实话，三年前我也没想过自己会放弃普高路线。当时我在杭州读高一，成绩中等偏上，GPA 3.4/4.0，英语靠死记硬背，托福首考才87分。目标很明确：申英国Top 10大学。但现实是，普高课程和A-Level完全不对接，老师说‘你得自己课外补语言+写文书’——我心里直打鼓。

转折点：从普高班到国际部

2023年9月，我转进了本地一所英制国际高中，开始系统学A-Level课程（Math、Chemistry、Economics）。最大的变化不是分数提升，而是思维转变——第一次用英文写实验报告时被批‘论证逻辑薄弱’，但我学会了怎么查牛津学术写作指南，还用了Purdue OWL这个资源反复修改。半年后，我的IELTS提到7.0，AS成绩拿了3A。

真正打动我的：一次面试的细节

申请UCL时，面试官问了一个问题：‘你在A-Level经济课中做的通胀模拟项目，跟我们教授Smith的研究有何关联？’我当场愣住——但很快反应过来，因为我之前读过Smith在《European Economic Review》上的论文！这种课程深度衔接，是普高学生靠突击培训根本达不到的。

而朋友走普高+语言培训，却吃了亏

我有个同学坚持留在普高，周末上雅思冲刺班。他托福冲到98，但申请LSE被拒，理由是‘学术准备不足，缺乏学科深度输出’。后来才知道，他的推荐信来自语文老师——因为没人教他该怎么争取有国际背景的推荐人。反观我，国际部校长亲自帮我递了推荐信，还附了课程对标说明。

最后的选择建议

• 要冲G5或罗素集团？优先选A-Level路径。 它不仅是成绩单，更是能力证明链。
• 预算有限或自律强？普高+培训可考虑。 但必须主动找资源补学术写作短板。
• 最关键的是时间规划。 我见过太多人截止前一周才开始填UCAS，错失良机。

现在回头看，那年从普高走出的决定，是我学术成长真正的起点。