“两门核心课同一时间开课,不去哪边都心碎!” 这一幕在巴塞罗那自治大学的第二学期真实上演过——而我靠这三招全身而退。
一、提前72小时:用‘学术理由’预约教授私聊
在西班牙高校,教授有固定接待时间(Horario de Tutorías)。我在马德里康普顿斯大学时就试过:提前三天邮件申请tutoría,说明‘L1课程与T2实验课时间重叠’,附上课表截图,当天带上纸质课纲去面谈。教授最终允许我录屏听课+延迟提交第一次作业。
关键话术是:“Quisiera buscar una solución justa para aprovechar ambas asignaturas.”(我想找一个公平的方式兼顾两门课)——态度诚恳比硬刚制度更有效。
二、善用‘模块化课程表’系统,自己动手调出备用方案
瓦伦西亚理工大学的SIGRA系统支持拖拽式排课预览。我曾把‘理论课A’换成同教授的‘下午批次’,错开与语言实验室的时间冲突。更绝的是,有些实践课(如工程绘图)一周有4个可选项,换一批次就能解决战斗。
注意细节:查看课程代码末尾是否带T、P、L(Teoría/Práctica/Laboratorio),只有相同编号的才可互换,否则算缺勤。
三、找‘替补队友’组建跨组协作网
在格拉纳达大学,我们班自发建了个WhatsApp群叫‘SwapClase_ESPOL’,专门干一件事:互相代录课+分享笔记。你帮我拍下上午的文学 seminar,我替你签到下午的统计lab,双赢。
有一次我发烧,队友直接用手机录了整堂课,还标出重点段落时间戳——这种情谊,比GPA还珍贵。
? 亲测提示: 开学前两周疯狂刷新plazas disponibles(空余名额),有人退课你就立刻补位;
别等教务处救你——主动出击才是西班牙校园生存法则。


