美国课程评分到底怎么算？作业、考试、参与度谁更重要？

? 模块一：别再只盯期末考！美国课程三大评分构成揭秘

• 作业（Assignments）通常占 30%-50%：从每周 reading summary 到 research paper，甚至Lab report都计入总分。比如我在UCSD上生物课，光是10次在线小测验就拉走了40%的权重。
• 考试（Exams）占比 30%-60%：常见是“期中+期末”双杀模式。但注意！有些教授会设‘最低分数线’，比如期末低于70分，总分不能过B-，狠人操作实录！
• 课堂参与（Participation）占 10%-20%：不只是签到！我在哥大EDU课程里，每周必须发2条Canvas讨论帖 + 线下发言至少1次，系统自动记录才算数。

? 模块二：不同课型，评分套路差太多！选课前必看

• STEM硬核课（如CS、物理）：作业+考试占80%以上，Project经常拆成多个checkpoint计分，错过一个DDL直接扣5%-10%。
• 人文社科类（如Psych、Sociology）：重视过程输出，论文占大头，比如我修的APSY 203，一篇final paper占40%，peer review还单独算分。
• 语言/艺术实践课：出勤=生命线！NYU的中文高级班明确规定：缺勤3次以上， participation 直接归零，不听解释。

? 实用总结：亲测有效的2条保分建议

第一条：第一节课就拍下Syllibus里的Grading Policy！ 回宿舍做成Excel表，标红截止日和权重，别等快期末才后悔。

第二条： Participation别临阵磨枪！ 提前准备几个‘万能发言句式’，比如‘I see your point, but have we considered...’，轻松刷存在感。