背景铺垫:我的初始条件
高中时,我的理科成绩一直很突出,数学和物理经常拿满分,GPA保持在3.8左右。当时,我满脑子想的是选个全是理科的课程,觉得这样才能发挥优势。
说实话,我一开始根本没考虑意大利国际高中的选课规则,以为和国内一样,可以自由组合。
坑点拆解:我踩过的选课误区
- 误区一:过度聚焦理科。 在2023年选课时,我只选了数学、物理、化学,完全忽略了人文课程。结果,学校顾问提醒我,意大利国际高中要求至少一门语言或社科类课程,才能满足毕业要求。我当时特慌,因为选课截止只剩一周了。
- 误区二:忽视课程关联性。 我想申请米兰理工的工程专业,但没注意到选课需要体现综合能力。比如,缺少意大利语课程,可能影响面试表现。这让我在后续申请中差点吃亏。
核心经历:选课截止前的转折点
就在选课截止前三天,我紧急约见了学校的学术顾问。她分析了我的情况,指出意大利国际高中强调全面发展,建议我加选一门意大利语基础课。一开始我挺抵触的,觉得浪费了理科时间,但顾问分享了她之前学生的例子:一个同样理科强的学生,因为选了语言课,在博洛尼亚大学面试中脱颖而出。
情绪上,我从焦虑转为半信半疑,最后还是咬牙调整了课表。这个决定后来成了我的救命稻草。
解决方法:我的补救步骤
- 第一步:咨询专业人士。 我通过学校平台预约了顾问会议,费用包含在学费中。她帮我重新评估了课程组合,强调意大利语对本地适应的帮助。
- 第二步:调整课表。 我放弃了额外的化学进阶课,换成了意大利语入门。这个过程只花了半小时在线操作,但需要家长签字确认。
- 第三步:跟踪进度。 我用一个简单的Excel表格记录每周学习时间,确保理科不落下,同时挤出2小时练习意大利语。
认知刷新:对国际高中的新理解
以前,我以为国际高中就是理科生的天堂,但这次经历让我意识到,它更注重培养全球公民。在意大利,课程设计融合了本地文化,比如语言课会涉及艺术史,这意外地帮我理解了工程中的美学元素。现在回头看,那个“浪费”的意大利语课,反而让我在小组项目中更自信。
总结建议:给理科生的核心要点
- 优先平衡课程: 不要只盯着理科,至少选一门人文或语言课,满足毕业要求并提升综合能力。
- 尽早咨询顾问: 选课前一定找学校顾问聊聊,他们能提供本地化建议,避免最后一刻慌乱。
- 关注文化融合: 在意大利,选课要考虑本地元素,比如语言或历史,这对申请大学和适应生活都有帮助。


