“我刚张嘴说了两句，就被教授礼貌打断——‘Let’s hear from others first.’ 那一刻，我才意识到：在澳洲开会，说不是重点，听才是礼仪核心。”
一、别急着发言！澳洲会议讲究「轮空倾听制」
在国内习惯了“谁有想法谁先说”，但在澳洲小组讨论中，频繁插话会被视为不尊重他人。当地人有种隐形规则：每轮发言后，必须至少让2-3人有机会表达，才能再次开口。我在墨尔本大学做小组报告时，同学甚至会悄悄递纸条提醒我：‘You’ve spoken twice — time to listen.’
✅ 实战技巧：用点头+记笔记表示参与感。哪怕你没说话，教授也会注意到你的非语言投入——这是澳洲课堂的高分隐藏项。
二、想发言？先等这三个信号出现
- 眼神交接松动：当发言人开始低头翻笔记或看向白板，说明ta已讲完观点，此时轻举手最自然
- 语气下降收尾：英语句末明显降调（比如 ‘…so that’s my point.’），别抢在升调时插话（那是还在问别人）
- 静默超过1.5秒：澳洲人不怕沉默，反而怕打断。我室友亲测：多等一秒，常有人补一句‘Actually, I think…’，避免了抢话尴尬
三、这些小动作，比说话更能赢得尊重
在悉尼科技大学，我发现本地学生总会在别人说完后加一句：‘That’s a solid point — could you expand on the data part?’ 这种追问式反馈，比直接抛出新观点更受教授青睐。
| 行为 | 澳洲人解读 |
|---|---|
| 点头+记笔记 | 你在认真倾听 ✅ |
| 直接说‘I disagree’ | 显得攻击性强 ❌ |
| ‘Interesting angle — have you considered…?’ | 建设性质疑 ✅ |
? 实用提示：
第一次参会？可以提前跟教授说一句：‘I’m still adapting to group dynamics — please feel free to call on me if I’m too quiet.’ 主动示弱反而更容易被点名，避开“插话or沉默”的两难。
另一个狠招：会前私下和1-2位同学确认分工，比如‘I’ll take notes, you kick off with the intro’——澳洲教授超爱这种有序协作感。
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