成绩优异的学生，读IB国际高中真的更有优势吗？

说实话，当初选择新加坡的IB国际高中时，我压根没觉得自己有多‘优秀’——虽然中考拿了市里前三，但面对全英文授课和密集的课程安排，心里还是发怵。

背景铺垫：高分背后的焦虑

我是2023年9月入学新加坡某知名私立国际学校，学费一年约4.2万新币。成绩确实不错：中考英语142（满分150），数学接近满分。但真正让我犹豫的是——选A-Level还是IB？身边朋友都说‘IB太累’，可我的学术兴趣广泛，不想过早定方向。

决策过程：为什么最后选了IB？

当时有两个offer：一所英国体系学校（A-Level）和这所IBDP认证校。最终打动我的，是IB协调员在面试时说的一句话：‘你有潜力做EE（拓展论文）研究气候变化与城市规划的关系——这是新加坡国家发展局正在推进的课题。’那一刻我才意识到，IB不只是课程，更是通往真实世界问题的桥梁。

核心经历：EE研究中的转折点

2024年3月，我开始EE写作，原想写教育公平，结果数据难收集、访谈受阻。连续两周晚上睡不着，甚至怀疑自己是不是不适合IB。直到导师建议我去参加一次SMU高中生研讨会，接触到一位研究可持续城市的教授，我才把题目转向‘新加坡组屋区绿化率对青少年心理健康的影响’——这个选题后来被选为校级优秀案例。

认知刷新：IB不是给‘学霸’的，而是给‘主动学习者’的

以前以为IB只适合成绩好的学生，其实不然。它更看重的是研究能力、时间管理和跨学科思维。比如TOK（知识论）课上，我们讨论‘科学模型是否等于真相’，这种思辨训练，在国内应试环境下几乎接触不到。

人群适配：谁更适合IB？

• 愿意投入至少10小时/周进行自主研究的学生
• 不满足于死记硬背，喜欢提问‘为什么’的人
• 计划申请英美顶尖大学或新加坡国立/南洋理工的学生

像我这样成绩不错但容易焦虑的，反而需要IB的结构化支持系统。

资源推荐 & 总结建议

推荐用Kognity预习IB科目，加入SISHub（新加坡国际学生论坛）获取本地研究资源。最关键的三条建议：尽早确定EE方向、善用CAS积累差异化经历、别怕向TOK老师请教逻辑漏洞。现在回头看，IB没让我‘更聪明’，但它教会我如何系统地思考复杂问题——这才是最大的优势。