作为一名高二在读学生，我决定从普通高中转学到国际高中，那是在2023年秋天。

我的初始背景

我的GPA维持在3.5，英语口语流利，但学科基础相对薄弱。

决策的纠结过程

当时我考虑三个选项：继续普高、转国际高中或自学备考。

最终选择国际高中，因为口语优势能加速适应，但说实话，我对学科转换很慌。

核心经历：第一堂经济学课

入学后，我参加了柏林国际高中的经济学课，老师用全英语授课。

口语流利让我积极参与讨论，但学科知识不足让我在作业中受挫，情绪从自信转为焦虑。

踩过的坑点：忽视学科衔接

我低估了国际高中的学科深度，第一次考试只得了65分。

误区是过度依赖口语，没有提前补习基础科目。

针对性补救措施

我制定了三步计划：首先，利用学校提供的额外辅导课；其次，加入学习小组；最后，每天花1小时自学薄弱学科。

人群适配分析

口语流利的学生适合转国际高中，但如果学科基础差，需要额外努力。

不适合那些抗拒高强度学习的人。

总结建议

• 优先评估学科基础，口语优势只是起点。
• 利用学校资源，如辅导课和小组学习。
• 保持积极心态，失败是成长的一部分。