说实话，当初决定送我读国际高中时，全家都挺纠结的。背景：国内重点初中毕业，成绩中上，英语不错但没考过雅思；家里经济条件尚可，一年能承担25万左右的学费和生活费。核心诉求很明确：不走高考独木桥，未来想在德国读应用技术类本科，走职业导向的留学路径。
那年，我在两种选择间反复横跳
备选方案一：普高+自学德语，高三申请德国预科；方案二：直接转入国际高中，走IB/A-Level体系。最终我们选了后者——不是因为‘面子’，而是了解到德国不少应用科技大学（如FH Aachen）对国际课程认可度高，且国际高中有专门升学指导老师能对接‘德适考试TestAS’报名与APS审核材料准备。
⚠️ 坑点1：以为‘高预算=万事大吉’
签约前没细看课程设置，发现学校不提供德语B2强化班，而这是申请FH的前提。当时我特慌，距离申请截止只剩8个月。
✅ 解决方法：紧急启动‘双线学习’
通过老师推荐用了Goethe-Institut线上课程，每周4节直播课，搭配‘德语兔’APP刷题。6个月后考出B2，还意外收获了歌德证书，成了申请文书中的一大亮点。
面试时被问倒，却成就了最真实的回答
申请慕尼黑应用科技学院时，教授问我：‘为什么不去读综合性大学，而选我们这所偏实践的学校？’ 我没背稿，说了实话：‘我在国际高中的机器人项目里修了3D建模和PLC控制，喜欢动手解决问题。你们和Siemens有合作实训，这才是我想要的教育。’ 那一刻，我知道自己来对了地方。
- 只适合这类人：目标明确的职业方向、家庭能持续支持、孩子自律性强
- 不适合：只想逃避高考、依赖强管理的学生
- 建议优先考虑：提供德语B2+项目制学习的国际高中
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