说实话，我初中时成绩一直不太好，特别是英语和数学，每次考试都徘徊在及格线边缘。当时我特慌，感觉前途一片迷茫，不知道该怎么追上别人。

在选择高中时，我纠结过国际学校和普通高中。备选方案包括本地普通高中和国际双语课程，最终我选了瑞士一所国际高中的双语融合课程，因为它强调渐进式语言过渡和个性化辅导，能帮我慢慢适应全英文环境。理由很简单：我不想一开始就被全英文压垮。

入学后，最难忘的是2024年10月的科学实验课。我们小组用德语和英语混合讨论一个项目，我因为词汇量不够，差点搞砸了演示。老师耐心引导我用简单词汇解释，还安排了课后补习。那一刻，我从焦虑转为感激，意识到双语环境不是障碍，而是桥梁。

踩过的坑是轻信了课程表安排，没注意课外活动时间冲突。一次滑雪营和我的补习课撞期，我硬着头皮参加，结果身体吃不消，影响了学习。误区在于我没提前规划时间表，导致压力倍增。

解决方法分三步：首先，用学校提供的数字规划工具设置优先级；其次，每周和导师复盘进度；最后，加入语言交换小组，通过和瑞士本地学生互动提升口语。额外收获是，我意外获得了学校的小额奖学金，用于购买学习资料。

总结建议：优先打好语言基础，利用学校资源主动求助；避免贪多，分批完成任务；保持积极心态，失败是成长的一部分。这些要点让我从基础薄弱走向自信，希望其他类似情况的同学也能受益。